Um estudo recente revelou que os bebês que olham para objetos aparentemente ‘mágicos’ são comparativamente mais curiosos do que os que não olham. Parece que brinquedos mágicos e truques podem estar ligados à capacidade de solução de problemas. Estas brincadeiras em uma fase inicial da vida podem desenvolver a capacidade de aprendizagem mais tarde na vida.
Alguns pesquisadores da Universidade Johns Hopkins conduziram um estudo onde descobriram que aqueles que olham atentamente para tais ilusões mágicas estão mais propensos a tentar desvendá-las. Os bebês curiosos continuam a ser pessoas curiosos quando crescem. Supõe-se que isto possa ajudar aqueles que melhoram suas habilidades cognitivas em uma idade mais avançada.
Os pesquisadores tiveram 65 bebês para observar aos 11 meses de idade. Depois eles também observaram os mesmos bebês aos 17 meses de idade. Por fim, oss pesquisadores os acompanharam quando fizeram 3 anos de idade.
O autor principal do estudo, Pérez ,disse: “[O fato de isto ser] observável mesmo antes de aprenderem a andar ou falar é bastante surpreendente e emocionante”.
Pérez também disse: “Pesquisadores como nós vêm tentando entender como os bebês pensam há muitos anos. E para fazer isto, medimos frequentemente quanto tempo os bebês olham para diferentes tipos de objetos”.
Ela continuou: “Em geral, sabemos que os bebês tendem a olhar para algumas coisas por mais tempo do que para outras – por exemplo, eles olham e olham fixamente quando um objeto parece flutuar no meio do ar, ou aparece magicamente do nada”.
Então ela concluiu: “Mas os bebês agem de formas individuais uns dos outros. Alguns olham muito tempo para este tipo de objetos intrigantes… Outros olham rapidamente e perdem o interesse. Por quê? Queríamos saber se essas diferenças entre bebês eram significativas, ou apenas refletiam flutuações aleatórias no humor dos bebês”.